63岁的奉贤区青村小学退休教师潘意如至今仍记得，16岁的自己怀揣着理想与热情走上讲台那一天，父亲对自己的教诲：“认认真真做事，踏踏实实做人。”几十年来，潘意如不仅始终记着这简朴的“家训”，也以自己的实际行动践行着一位乡村教师的初心与使命。

　　“我和我爱人一家，父母、岳父母、舅舅、哥嫂、妹妹、外甥，一共16个老师。”潘意如说到自己的大家庭，总是满满的自豪。从小，他就看着父母站在讲台上为学生们上课的身影，耳濡目染之下，也对教师这一职业充满向往。1976年，学校毕业后，潘意如留校成为一名光荣的人民教师，至今已经四十余载。作为美术老师，潘意如手中更多拿着的，不是粉笔和课本，而是画笔、颜料和泥巴。

　　潘意如认真钻研教材，组织教研活动，精心设计每一次作业，激发农村孩子的想象力和创造力，开阔他们的眼界，带领孩子们发现美、感受美，尽情徜徉在艺术的海洋中。几十年来，他辅导学生参加绘画比赛，获全国级奖20多项、市级50多项、区级100多项，成绩斐然。

　　2015年，地处沪郊乡村的青村小学结合自身实际，成立了校本美育课程“校园泥吧”。作为大自然的馈赠，泥巴对小学阶段的孩子有着天然的吸引力，无须高超的技巧，不仅能够让孩子们发挥创意和想象力，还能玩出“花样”，玩出“新意”。为了做好课程的研究和实施，彼时，作为美术教研组组长的潘意如带着其他老师一起探索实践，每个作品从构思、设计到成型，他都一丝不苟。每次上课前，他还会确定一个选题并将其画在画板上，带着学生们不断尝试。孩子成功地完成一件作品，他会拍下照片并通过微信发给家长。每次上完课，除了收拾教室，他还会将学生的作品分类摆好，并拍下照片发到朋友圈……2018年，“校园泥吧”课程获全国校本课程设计大赛特等奖，其中，少不了潘意如的辛勤付出与坚守。

　　如今，走进青村小学的美术教室，映入眼帘的，是课桌上、窗台上、橱窗里摆得满满的泥塑。“肥美的鸭子”“盘曲的蛇”“爬行之王——鳄鱼”“乖巧的乌龟”“朴实无华的南瓜”“活泼的猴儿”，不同主题，不同样式的泥塑作品，都是学生们在潘意如的带领下完成的。“看着孩子们在玩泥巴的过程中发挥自己的创意，体会艺术的美好，我也很欣慰。”

　　还未退休前，潘意如每周要上20个课时，周末还要在学校的乡村少年宫上课，而如今已经退休的他，仍然每周要上4个课时，还会指导、帮助年轻教师，“我退休的时候学生、家长都舍不得我，我其实也舍不得大家，所以学校就返聘了我，让我继续做了下去。”周六的少年宫也少不了他的身影，有时候，他看到贝壳、塑料绿植等废弃材料，总会拿到课堂上填充学生的作品，学校废弃的柜子，他也拿来改造成为学生们的作品展示橱。

　　“我是一名教师，不仅要教书，更要育人。”潘意如在教学生的同时，也始终关注着他们的成长，他每年都将自己的一部分收入和奖金给家庭困难的孩子。最令他印象深刻的是十几年前的一个小女孩，那时，潘意如看到她平时穿得破破烂烂的，得知她家中经济困难，就整理了女儿的旧衣服、旧鞋子给她。“桃李不言，下自成蹊”，十多年后，女孩给潘意如来信，信中说，自己一直留着潘老师给她的那双旧鞋，而且她不仅考上了浙江一所美院，还和潘意如一样成为一名乡村美术教师。收到来信的潘意如顿时流下感动的泪水。

　　从教四十余载，潘意如躬耕不辍，也获得过无数荣誉——上海市园丁奖、上海市优秀乡村教师、奉贤区优秀教师、2018感动奉贤十大人物……不过在他看来，这些奖项都比不上学生能够健康快乐地成长。潘意如有一本家谱，里面收藏了这个“教师之家”16个家庭成员的生活和工作照片，从父母辈到同辈再到小辈，“我希望这本家谱能够传承下去，而且越来越厚。”