第A06:科教卫生
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2013年07月16日 星期二 出版 上一期  下一期 返回首页 | 版面概览 | 版面导航 | 标题导航        
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放大博物馆的暑期作为
  ■王洪

  中小学生暑期生活怎么过,历来是家长揪心的事,是让孩子猫在家里做功课、看电视、玩“苹果”打游戏,还是走出去参加社会实践活动,增长见识和能力?看似小小的家庭问题,实则检验着申城公共文化服务机构的创新作为和活动吸引力。

  从7月1日开始,上海博物馆在整个暑假期间,每天为学生提供一场各具特色的历史文明讲座和艺术体验活动,让学生聆听名家讲座、动手体验艺术魅力。作为沪上最有代表性的文博机构,上博连续多年举办暑期文化普及体验活动,利用馆藏资源优势,吸引学生走进来,感受博物馆的魅力,实在是一件非常值得称道、也是学生家长欢迎的事。

  现代博物馆的功能,已从单纯的视觉展示机构,拓展为艺术教育和体验活动载体。如何放大博物馆作用,千方百计拓展博物馆的功能,考量着一个博物馆的职能创新和功能追求,也是建设上海国际文化大都市,实现全国一流领先公共文化服务体系需要努力拓展的内容。申城目前已有105所博物馆,利用学生暑期,筹划设计丰富多彩的文普活动,让广大的中小学生走进博物馆,既是博物馆的功能职责所在,也是暑期中广大家长的期盼,更是推进文化大都市建设的迫切需求。

  博物馆是弘扬中华优秀传统文化的重要基地,是推进核心价值体系建设,进行“中国梦”远大理想教育的最好场所。上博暑期有计划地推出中小学生艺术普及活动,迄今已坚持了13年,从举办“中学生夏令营”,到提出一系列文化实践与艺术体验活动,成为沪上有标杆示范意义的公共文化服务作为。因此落实沪上各博物馆的创新作为,从博物馆每一项活动成效做起,推出暑期文化普及活动,让中小学生走进博物馆,了解博大精深的中国文化,徜徉在博物馆中,体验中华文明的悠久和远大,感受贴近他们生活的艺术辅导,一定是最有吸引力,最能够吸引学生参与,也是最让家长和社会放心称道的暑期去处。

  上博的暑期文普活动,值得沪上各博物馆借鉴。盼望沪上各博物馆,不论国办民办、行业博物馆还是专业博物馆,暑期都要充分发挥馆藏优势,不拘常规开放时间和常态展览内容,精心设计筹划有特色、内容形式丰富的活动,让申城几百万中小学生,包括郊区和外来务工的中小学生,都能走进博物馆,在弘扬中华优秀文化的殿堂里,从博物馆的文物讲座、艺术鉴赏、文化体验中,度过一个快乐难忘、美妙有趣的暑期“博物馆之旅”。

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